Od 1 września do 31 grudnia 2016 r. w Zespole Szkół
w Klonowej realizowany będzie projekt
"Klonowskie spotkania z matematyką"
dofinansowany przez Fundację mBanku.
W ramach projektu realizowane będą następujące działania:
w Klonowej realizowany będzie projekt
"Klonowskie spotkania z matematyką"
dofinansowany przez Fundację mBanku.
W ramach projektu realizowane będą następujące działania:
- Matematyczne biegi przełajowe na terenie Leśnictwa Klonowa
- Ścieżka matematyczna na terenie szkoły
- Matematyczna gra terenowa
- Matematyczne Spotkania Rodzinne
- Wyjazd do Eksperymentarium w Łodzi
Kolejnym czwartym już działaniem w projekcie "Klonowskie spotkania z matematyką" był wyjazd do Łodzi.
W programie wycieczki była wizyta w Planetarium EC1, gdzie oglądaliśmy niebo, ruchy Słońca i Księżyca, największe gwiazdozbiory. Przypomnieliśmy sobie nasz Układ Słoneczny i jego położenie w Drodze Mlecznej. Dowiedzieliśmy się, które z planet naszego układu możemy zaobserwować na niebie. Obejrzeliśmy film "Dwa szkiełka", w którym odbyliśmy podróż do czterech księżyców Jowisza, pierścieni Saturna oraz innych galaktyk. Poznaliśmy historie odkryć wielkich astronomów i fizyków.
A wszystko to możliwe było dzięki wynalezieniu pierwszego teleskopu około 400 lat temu.
Z Planetarium wyszliśmy lekko oszołomieni i pełni nowej wiedzy.
Następnie udaliśmy się do Experymentarium, które znajduje się na terenie łódzkiej Manufaktury. Tu zadziwiły nas wystawy interaktywne gdzie wszystko można dotknąć, poruszyć, zbudować. Poznaliśmy budowę wewnętrzną człowieka, zależność tempa bicia serca od wielkości organizmu. Obserwowaliśmy działanie siły odśrodkowej. Experymentarium to miejsce, w którym można poznać i zrozumieć różne zagadki naukowe.
Można tu przeprowadzać doświadczenia, obserwacje, zadawać pytania i zgłębiać tajniki świata.
W czasie wolnym uczniowie skorzystali z lodowiska i obejrzeli świąteczne atrakcje w Manufakturze.
To była udana wycieczka. Wróciliśmy do domu zmęczeni , ale pełni wiedzy i niesamowitych wrażeń.
W programie wycieczki była wizyta w Planetarium EC1, gdzie oglądaliśmy niebo, ruchy Słońca i Księżyca, największe gwiazdozbiory. Przypomnieliśmy sobie nasz Układ Słoneczny i jego położenie w Drodze Mlecznej. Dowiedzieliśmy się, które z planet naszego układu możemy zaobserwować na niebie. Obejrzeliśmy film "Dwa szkiełka", w którym odbyliśmy podróż do czterech księżyców Jowisza, pierścieni Saturna oraz innych galaktyk. Poznaliśmy historie odkryć wielkich astronomów i fizyków.
A wszystko to możliwe było dzięki wynalezieniu pierwszego teleskopu około 400 lat temu.
Z Planetarium wyszliśmy lekko oszołomieni i pełni nowej wiedzy.
Następnie udaliśmy się do Experymentarium, które znajduje się na terenie łódzkiej Manufaktury. Tu zadziwiły nas wystawy interaktywne gdzie wszystko można dotknąć, poruszyć, zbudować. Poznaliśmy budowę wewnętrzną człowieka, zależność tempa bicia serca od wielkości organizmu. Obserwowaliśmy działanie siły odśrodkowej. Experymentarium to miejsce, w którym można poznać i zrozumieć różne zagadki naukowe.
Można tu przeprowadzać doświadczenia, obserwacje, zadawać pytania i zgłębiać tajniki świata.
W czasie wolnym uczniowie skorzystali z lodowiska i obejrzeli świąteczne atrakcje w Manufakturze.
To była udana wycieczka. Wróciliśmy do domu zmęczeni , ale pełni wiedzy i niesamowitych wrażeń.
W dniu 25 listopada tego roku uczniowie klas IV-VI Szkoły Podstawowej w Klonowej podzieleni na 3-osobowe drużyny uczestniczyli w Matematycznej Grze Terenowej . Było to już trzecie działanie ( poprzedziły je matematyczne biegi przełajowe i matematyczna ścieżka dydaktyczna na terenie szkoły) organizowane przez nauczycieli matematyki w naszej szkole w ramach projektu "Klonowskie spotkania z matematyką" dofinansowanego przez Fundację mBanku w ramach konkursu mPotęga. Gra polegała na odnalezieniu 13 stacji ulokowanych w różnych miejscach w centrum Klonowej, np.: Urząd Gminy, Biblioteka, Gminny Ośrodek Kultury, kościół, obelisk w parku, sklepy, bank, zakład fryzjerski, kwiaciarnia i siedziba OSP. W każdym z tych miejsc czekały na uczniów zadania związane z działalnością danej instytucji. Uczestnicy gry musieli także przestrzegać regulaminu, w którym zawarte były obowiązujące ich zasady bezpieczeństwa i właściwego zachowania w miejscach użyteczności publicznej. Przy ocenie poszczególnych grup brano także pod uwagę czas przebiegu całej gry. Udział w grze cieszył się dużym zainteresowaniem i przyniósł uczniom wiele radości
- choć nie wszystkie zadania były łatwe.
- choć nie wszystkie zadania były łatwe.
Kolejnym działaniem w projekcie " Klonowskie spotkania z matematyką" było utworzenie na terenie szkoły matematycznej ścieżki dydaktycznej. Ścieżka miała pięć stacji rozmieszczonych w różnych pomieszczeniach.
Był to gabinet dyrektora, wicedyrektora, pedagoga, biblioteka i świetlica. W tych miejscach czekały na uczniów zadania do wykonania i instrukcje gdzie należy się następnie udać. Uczniowie pracowali w parach. Zadania dotyczyły umiejętności praktycznych, np.: mierzenie długości i szerokości boiska i obliczanie jego obwodu, ważenie orzechów, obliczanie ich ceny, obliczanie obwodu korytarza szkolnego, obliczanie obrotów koła
na danej odległości, obliczanie ilości mąki potrzebnej do wypieku danej ilości chleba itp.
W ścieżce wzięło udział 52 uczniów z klas IV-VI. Uczniowie,
którzy najlepiej wykonali swoje zadania zostali nagrodzeni.
Był to gabinet dyrektora, wicedyrektora, pedagoga, biblioteka i świetlica. W tych miejscach czekały na uczniów zadania do wykonania i instrukcje gdzie należy się następnie udać. Uczniowie pracowali w parach. Zadania dotyczyły umiejętności praktycznych, np.: mierzenie długości i szerokości boiska i obliczanie jego obwodu, ważenie orzechów, obliczanie ich ceny, obliczanie obwodu korytarza szkolnego, obliczanie obrotów koła
na danej odległości, obliczanie ilości mąki potrzebnej do wypieku danej ilości chleba itp.
W ścieżce wzięło udział 52 uczniów z klas IV-VI. Uczniowie,
którzy najlepiej wykonali swoje zadania zostali nagrodzeni.
"KLONOWSKIE SPOTKANIA Z MATEMATYKĄ"
W dniu 29 września 2016 r. uczniowie Szkoły Podstawowej w Klonowej wzięli udział w Matematycznym Biegu Przełajowym, który odbył się w lasach Leśnictwa Klonowa. Bieg był jednym z zadań realizowanych w projekcie "Klonowskie spotkania z matematyką" dofinansowanym przez Fundację mBanku w konkursie grantowym w ramach programu "mPotęga". Podczas biegu uczniowie zaopatrzeni w mapki przygotowane przez pana leśniczego pokonywali trasę biegu i na poszczególnych stacjach wykonywali zadania matematyczne. Bieg zakończył się ogniskiem i wręczeniem nagród. Uczniowie wrócili do szkoły zmęczeni, ale radośni i zadowoleni z siebie.
A oto fotoreportaż z naszego wydarzenia:
W dniu 29 września 2016 r. uczniowie Szkoły Podstawowej w Klonowej wzięli udział w Matematycznym Biegu Przełajowym, który odbył się w lasach Leśnictwa Klonowa. Bieg był jednym z zadań realizowanych w projekcie "Klonowskie spotkania z matematyką" dofinansowanym przez Fundację mBanku w konkursie grantowym w ramach programu "mPotęga". Podczas biegu uczniowie zaopatrzeni w mapki przygotowane przez pana leśniczego pokonywali trasę biegu i na poszczególnych stacjach wykonywali zadania matematyczne. Bieg zakończył się ogniskiem i wręczeniem nagród. Uczniowie wrócili do szkoły zmęczeni, ale radośni i zadowoleni z siebie.
A oto fotoreportaż z naszego wydarzenia:
Zespół Szkół w Klonowej
Administrator strony: M. Świątek
Administrator strony: M. Świątek